As metodologias de ensino deverão implicar em procedimentos didático pedagógicos que orientem os estudantes com vistas a uma formação profissional que possibilite além do conhecimento de técnicas específicas do curso, a habilitação para o desempenho da profissão levando em consideração princípios e valores, tais como, relacionamento interpessoal, comunicação com o público, o trabalho em equipe, leitura e interpretação de informações técnicas, observando sempre o agir eticamente.
– Utilização de aulas expositivas por vídeo conferência, dialogadas para a construção do conhecimento temático;
– Pesquisas bibliográficas sobre os aspectos teóricos e práticos;
– Estudos de Caso: através de simulações e casos reais;
– Abordagem de assuntos relativos às novas tecnologias na área de atuação;
– Elaboração de um projeto de aplicação prática simulada.